SEMINARIO INTERNACIONAL

MODELAMIENTO MATEMÁTICO EN LAS BASES CURRICULARES. ¿CÓMO ENSEÑARLO?

Las palabras de apertura estuvieron a cargo del
Ministro de Educación Harold Beyer
Durante los días 10 y 11 de Enero de 2013, se efectuó en el Hotel Crowne Plaza, de Santiago de Chile el Seminario Internacional Modelamiento Matemático en las Bases Curriculares, ¿Cómo enseñarlo?, que fue organizado por la Unidad de Curriculum del Ministerio de Educación de Chile.

El evento fue inaugurado en la mañana del día 10, por el Ministro de Educación, Sr. Harold Beyer, y contó con la presencia de nuestra Consultora Educacional Gestión y Estrategia, en la persona del Sr. Adolfo Curiqueo Valladares, Profesor de Matemática.

Hubo interesantes exposiciones de eminentes pedagogos de diferentes latitudes, entre las que destacamos:
  • Las nuevas Bases Curriculares, por la Sra. Loreto Fontaine, Coordinadora Nacional de Curriculum y Evaluación.
  • La Enseñanza de Calidad con Modelamiento Matemático en Alemania, por Warner Blum.
  • Camb io de Currículo en Carolina del Norte, introduciendo Modelamiento Matemático, por Mary Searcy.
  • Experiencia en Finlandia en formación de profesores de básica para Modelamiento, por Heidi Krzywacki.
  • El Modelamiento Matemático en las Bases Curriculares en Chile, por Roberto Araya.
  • Experiencia en Japón en Modelamiento Matemático, por Masami Isoda.
  • Modelamiento Matemático en las escuelas alemanas y en la formación de docentes, por Rita Barromeo.
  • Modelar matemáticamente y Representar (metaforizar) en las Bases Curriculares en Chile, por Jorge Soto.
  • ¿Qué ofrece de único el Modelamiento Matemático? Modelamiento en Biología en Estados Unidos, por Eric Marland.
  • Estrategias para enseñar a modelar matemáticamente con TICs, por Roberto Araya.

Además, se desarrollaron varios talleres y mesa redonda relacionados con el tema del Modelamiento Matemático.

En las fotos aparece el Sr. Adolfo Curiqueo Valladares, de CEGÉ Consultora, con algunos de los expositores y participantes en el Seminario.

Con Eric Marland, de Estados Unidos
Con el Sr. Jorge Soto, Investigador chileno.
Con Heidi Krzywacki de Finlandia
Con Rita Barromeo de Alemania
Con Roberto Araya, del Centro de Investigación Avanzada Educativa. (CIAE)
Con Masami Osoda, relator japonés.
Con Heidi Krzywacki y Mary Searcy
Con María Jesús Honorato, Coordinadora de Currículo

Con Profesor del Centro de Investigaciones Avanzadas Educativas.











TALLER CON PROFESORES JEFES


EN LA ESCUELA PARTICULAR SUBVENCIONADA SAN BERNARDO. PADRE LAS CASAS

El día 7 de Enero se desarrolló, por la Sra Silvia Cofré Molinet, Directora Académica de CEGÉ Consultora, un Taller con Profesores Jefes de la Escuela Particular Subvencionada San Bernardo, de la Comuna de Padre las Casas.

Asistieron 34 profesores y miembros del Equipo de Gestión, así como el Sostenedor.

Objetivos:

a)      Reflexionar acerca del rol, compromiso y responsabilidades del Profesor Jefe de curso.
b)      Evaluar la importancia de inculcar y trabajar los hábitos de trabajo y de estudio con sus alumnos y alumnas.
c)      Diseñar un Plan de Orientación para sus alumnos y alumnas.


















DESARROLLO DE HABILIDADES Y COMPETENCIAS

COLEGIO PARTICULAR SUBVENCIONADO SAN FRANCISCO DE ASÍS DE  CHOL CHOL

Con la asistencia de 27 profesores y directivos del establecimiento, se desarrolló durante los días 2, 3 y 4 de enero el curso-taller "Desarrollo de Habilidades y Competencias" por CEGÉ Consultora Educacional.

Este taller tuvo como objetivo general, desarrollar una asistencia técnica educativa que permita a los docentes avanzar en la instalación de procesos de mejoramiento pedagógico continuo según las Bases Curriculares de Educación General Básica (1º a 6º Básico, año 2013).

Los relatores, Sra. Silvia Cofré Molinet y Sr. Adolfo Curiqueo Valladares, impartieron los temas:
- Contextualización: Educar es llenar de sol la vida.
- ¿Qué son las Competencias Básicas?
- Bases Curriculares. Educación General Básica.
- Las Habilidades Matemáticas en las Bases Curriculares de la Educación General Básica.
- Modelamiento matemático en las Bases Curriculares de la Educación General Básica.
- Las habilidades comunicativas en las Bases Curriculares de la Enseñanza General Básica.
- Habilidades inferenciales y argumentativas.
- Cómo evaluar las habilidades.

Las siguientes fotos muestran diferentes momentos en el desarrollo del Curso-Taller:










FELIZ 2013
PARA TODOS LOS PROFESORES Y PROFESORAS, ASISTENTES Y EQUIPOS DIRECTIVOS DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES.
QUE ESTE NUEVO AÑO VENGA CARGADO DE ÉXITOS, SALUD Y BIENESTAR PARA TODOS, LES DESEA CEGÉ CONSULTORA EDUCACIONAL GESTIÓN Y ESTRATEGIA.